Universitas Muhammadiyah Cirebon (UMC) terus menunjukkan komitmennya dalam mendukung peningkatan kualitas pendidikan melalui kegiatan pengabdian kepada masyarakat. Salah satu upaya tersebut diwujudkan dengan menggelar Pelatihan Peningkatan Pemahaman Perencanaan Berbasis Data Menggunakan Rapor Pendidikan di SDIT Al-Furqon Cirebon pada Jumat (7/11/2025). Kegiatan ini merupakan bagian dari Program Hibah Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM) Tahun 2025 yang diketuai oleh Eline Rozaliya Winarto, M.Hum.

Pelatihan diikuti oleh guru, tenaga kependidikan, serta perwakilan komite sekolah. Selama kegiatan, peserta mendapatkan pembekalan mengenai cara membaca, menganalisis, dan mengolah data pada Rapor Pendidikan sebagai dasar penyusunan program sekolah yang berbasis bukti. Pendekatan tersebut diharapkan mampu membangun budaya evaluasi yang lebih kuat sekaligus menghasilkan perencanaan peningkatan mutu yang lebih efektif.

Ketua pelaksana kegiatan, Eline Rozaliya Winarto, M.Hum., menegaskan bahwa Rapor Pendidikan tidak semestinya hanya dipahami sebagai dokumen administratif, tetapi juga sebagai instrumen evaluasi yang dapat membantu sekolah mengenali berbagai tantangan dalam proses pembelajaran.

“Melalui analisis data yang tepat, guru dapat menemukan akar persoalan pembelajaran sehingga kebijakan maupun program yang disusun benar-benar sesuai dengan kebutuhan sekolah,” ujarnya di Cirebon, Senin (17/11/2025).

Program pendampingan dilaksanakan secara bertahap, dimulai dari analisis kebutuhan sekolah, dilanjutkan dengan proses Persiapan, Gali Data, dan Diskusi (PGD), pembentukan Tim Komite Rapor Pendidikan, hingga pelaksanaan pelatihan utama. Tim juga memperkuat kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat, membantu penyusunan dokumen pendukung, serta membentuk Project Management Office (PMO) sebagai upaya menjaga keberlanjutan program. Seluruh rangkaian kegiatan kemudian ditutup dengan monitoring dan evaluasi.

Kepala SDIT Al-Furqon, Puput Siti Rokhayah, S.Pd., menyampaikan apresiasinya atas pelaksanaan pelatihan tersebut. Menurutnya, kegiatan ini memberikan solusi bagi para guru yang sebelumnya masih mengalami kesulitan dalam memahami indikator-indikator pada Rapor Pendidikan.

“Setelah mengikuti pelatihan, guru mulai mampu memetakan berbagai permasalahan di sekolah dan menyusun rencana peningkatan mutu secara lebih sistematis,” ungkapnya.

Pada akhir kegiatan, Eline menyampaikan terima kasih kepada Direktorat Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (DPPM), Direktorat Jenderal Riset dan Pengembangan Kemendiktisaintek Tahun 2025, serta Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Muhammadiyah Cirebon atas dukungan yang diberikan terhadap pelaksanaan program tersebut.

Melalui kegiatan ini, SDIT Al-Furqon diharapkan dapat menjadi contoh praktik baik dalam pemanfaatan Rapor Pendidikan di tingkat sekolah dasar. Di sisi lain, program ini juga semakin mempertegas peran UMC dalam mendampingi sekolah meningkatkan mutu pendidikan melalui pemanfaatan data yang lebih optimal.