Peneliti dari University of Oxford, Zarina Muminova, Ph.D., memaparkan hasil penelitiannya dalam konferensi internasional INACOLET 2025 yang digelar Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMC. Ia mengungkap bahwa keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak usia dini di pedesaan Tajikistan sangat dipengaruhi kearifan lokal dan aktivitas sehari-hari, bukan pendekatan formal seperti sistem pendidikan modern. Temuan ini menunjukkan bahwa praktik budaya masyarakat tradisional justru memiliki nilai edukatif yang kuat dan dapat menjadi dasar penting dalam memahami konsep keterlibatan orang tua dalam pendidikan anak secara lebih luas dan kontekstual.